Educar para la alegría

Los niños de hoy

Posted on: 25 septiembre, 2014


Es frecuente escuchar comentarios como: “Los niños de hoy ya no son como los de antes

Los niños no son ajenos a los cambios que acontecen en las familias, en la sociedad.

Sería impensable, pretender que los niños continuaran siendo “como antes”. Cuando nacen están preprogramados para la tecnología de su tiempo, se adaptan a los ámbitos en los que vive.

*Los niños expresan sus ideas, sus necesidades, opinan, preguntan, se involucran en su entorno.

*Están bombardeados por la información, tienen fácil acceso  a las fuentes del conocimiento . Los niños buscan información rápida y práctica. Se ven motivados ante información multisensorial (imágenes, audio, juego de roles).

*Buscan soluciones concretas

*Van por la inmediatez y son capaces de estar atentos a varios estímulos a la vez, lo que les permite acceder a mucha más información.

*Si bien por un lado este desempeño sorprende, al mismo tiempo se constata falta de reflexión y profundización.

Es tarea de los padres , ayudarlos en la valoración del proceso reflexivo, el conocimiento  y la importancia de  la elaboración personal.

Si bien se muestran con mayor capacidad de opinión o expresión, siguen siendo personas en formación, por lo que se requiere instalar y respetar normas claras y consecuentes, brindar  seguridad y coherencia para que logren la interiorización de valores y normas.

Necesitan de los adultos la seguridad de sentirse orientados, no podemos dejar en ellos la toma de decisiones sobre situaciones en que no conocen los riesgos.

La autoridad de los padres, de los docentes, es muy importante  para la contención, desarrollo de la confianza, autodominio, tolerancia en su proceso de crecimiento. La tolerancia a la frustración también debe ser enseñada con amor y paciencia ya que será imprescindible para llevar a cabo metas y proyectos.

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